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宝宝在“伸展”。我记得我的宝宝一直很努力，直到 4-5 个月他才好转。当他努力尝试时，脸会变得通红，就像屏住呼吸一样。据说这是在成长中。 . . . .反正所有的孩子都一样，都这么大了，憋死了，不用担心。
感冒有一个过程。感冒分为风寒和风热。必须明确区分。风寒宝宝会流鼻涕，需要吃些葱花（葱底的白点）和姜煮水。如果你很热，你需要吃一些可以驱火的东西。一般用中药的感冒药上火。吃药之前应该先看看宝宝属于什么药。快速地。
感冒的速度取决于宝宝的抵抗力。体质比较好的宝宝很快就会好起来的。这也不着急，还需要妈妈的呵护。宝宝出汗了，吃母乳的宝宝需要妈妈清淡的食物，平时多给宝宝喝水和液体~~~反正妈妈需要细心+耐心+冷静~~~
我只是黄疸门外汉~~~别担心满月不退，等一下~~宝宝我就蹭一会好不好。
为了迎接宝宝，家里要准备很多东西，比如喝水的杯子，最好准备一个盖子。为每个尺寸准备一个。
什么是习惯？从一个简单的定义来看：习惯是人们的行为倾向。习惯必须是行为，它们是稳定甚至自动化的行为。好习惯的形成需要时间的考验。不同年龄段的孩子需要养成哪些好习惯？培养孩子的习惯有哪些步骤？这应该通过实践来证明。 （对于家长和老师，只要根据孩子的实际情况制定培养目标和方法即可。） 以前听爸爸说：微笑时，服务员要露出八颗牙。可以对着镜子试一试，露出八颗牙的笑容确实很灿烂。但如果八颗牙的笑容不是发自内心的，假笑、干笑、傻笑、狂笑等等，都可以露出八颗牙。这是人们需要的吗？因此，良好的习惯应该以健康的人格为目标，注重观念和情感的培养，让孩子养成良好的习惯。 1、 是父母常说的一句话，如果你想别人不会为自己的孩子受苦。现在的孩子们都生活在蜜罐里，他们是独生子，有的还是独生子和独生子。经常是六个大人哄着一个，整天被祖父母、祖父母和父母抱着。他们从小就被宠坏了，受不了一点委屈。有的爷爷奶奶、爷爷奶奶、爸爸妈妈早早起床，为孩子上学准备一切，甚至排除了等公交车。这应该是孩子们自己做的事情，但父母宁愿自己累着，也不愿让孩子受苦。从吃、穿、玩一站式服务，想买什么，即使家庭生活紧张，也要让孩子开心。家里的玩具堆得像小山一样，再贵也舍得花钱。有的孩子从小就被宠坏了，长大后什么都做不了。有的甚至打骂老人，甚至犯罪。有没有想过为父母提供一站式服务？你们这种服务会不会对孩子造成伤害？孩子们的心里有一种依赖，他们会认为你所有的准备都应该是。让孩子从小培养一种“为他人着想”。举几个例子来解释一下！比如：今天出去逛商场的时候，商场的大门是推拉式的。当你打开门，身后有人，此时你会怎么做？让他先进去看看有没有人松开你放在门上的手，否则他会再次推门。多么麻烦，不是吗？替别人想想，下完夜班，爸爸在家休息，孩子该怎么办？独自安静地玩耍，打你的父亲，给一杯水，等等。想想别人，累了就去公园，休息一下，擦擦石凳。你会怎么擦呢？只擦你坐的角落？还是整条石凳？想想别人，说不定下一位坐在石凳上的朋友正好没带纸巾。在你的生活中，有很多其他人的例子。也许你的小举动会影响到其他人。 2、 说完，是不是想做一些父母朋友都遇到过不知道的事情？当然，如果父母希望孩子这样做，就必须以身作则。例如：妈妈，我想吃冰淇淋，能再给我一个吗？孩子开始纠缠他妈妈，不，他说他只吃一个，妈妈回应了。孩子坐在地上。我开始无耻地哭泣。如果妈妈做不到，她会再给孩子一个冰淇淋，违背了和孩子的约定，屈从于孩子的无理要求。孩子会想：“只要我哭着坚持我的要求，妈妈就会满足我。”以后孩子会抓住妈妈说做不到的弱点，变得更加任性。一些父母用其他美味的东西和玩具代替了冰淇淋。我会摸着孩子的头说：“好孩子，别哭了。冰淇淋吃多了会生病的。你已经吃了一个，不能再吃了。我们吃点别的吧。或者，妈妈明天带你去买。车？”这其实是做不到的。那是因为妈妈的软弱和缺乏原则。孩子会发现哭是最好的方式，以后孩子会用无耻的方式对他的各种要求做出承诺。妈妈最明智的做法是离开孩子，进卧室，把门半遮起来，做自己的事。等到孩子停止哭泣。然后走到孩子身边，蹲下，对孩子说：“宝贝，你知道你妈妈为什么不给你吃的吗？”孩子低下了头。妈妈把孩子搂在怀里说：“妈妈最喜欢宝宝了。但是，冰淇淋吃多了，胃会不好。妈妈不希望宝宝胃不好。因为” 肚子坏了，好吃的都吃不下了。而且，我们已经说过，只能吃一个，我们说的就一定要做到，孩子想想，还要不要吃？”孩子摇摇头。这样的妈妈才真正能够“言出必行”。孩子的哭声虽然有悲伤的成分，但目的是为了制服妈妈，让妈妈屈服。当他发现妈妈不理会自己的一套时，他会想：看来我再怎么哭，也不能违背我和妈妈的约定。在孩子的眼里，妈妈没有什么弱点可以利用。渐渐地，孩子不会动不动就哭来威胁她。 （等孩子的情绪逐渐平静下来，再和孩子讲道理，孩子才能清醒地接受妈妈的意见。） 第三、耐心倾听别人的讲话；我们在与人交谈时，往往过于强调自己，把自己置于谈话的中心，一旦对别人的话题不感兴趣，就会不耐烦。其实，学会倾听也是一种学习。耐心倾听他人是一种尊重他人的行为。善于倾听的人，往往是人人都喜欢的人，因为倾听可以有效拉近人与人之间的距离，同时可以给人一种信任感。在很多情况下，耐心倾听也是平息他人怒火的好方法。它通常会导致争端的意外和顺利解决。 （听别人说话的时候要注意对方。） 第四、说话要诚实。很多家长都听说过“孩子拿着空花盆”的故事。故事是宋晋知道如何做一个诚实善良的孩子。道理，这也是从这个故事中学到的一个目的，要诚实，做诚实的事。还有一些不诚实的故事，例如：“狼来了”。教育孩子说实话也是我们幼儿园教育不时的一个方面，让孩子明白“欺骗别人就是欺骗自己”。说话要算数，不要说谎，不要敷衍别人的解释，主动承认自己做错了，从别人那里借来的东西要及时归还…… 五、修养责任感可分为国家责任感、社会责任感、学校责任感、家庭责任感和自我责任感。其中，自我负责是基础和根本。一个对自己不负责任的人，不需要谈论他对家庭、国家和社会的责任。例子：我经常在一些幼儿园看到一个惯性动作，就是孩子放学回家，家长都来接孩子，抱孩子，宝宝哭，呵呵，然后再接孩子他一个人背着书包回来了。我也在我的幼儿园做过一个实验。一些孩子来到学校。收到后，我说：来，我帮你拿你的书包，但孩子拒绝了，说，我做我自己的事，我自己背，孩子的话让我觉得我们的教育是有效的。请问，一个孩子的书包多少公斤？父母为什么不让孩子带？父母的爱我们都可以体会，但你为什么不能尝试另一种爱它的方式呢？比如：放假的时候，可以和孩子一起聊天，一起玩。爱的方式有很多种，但切记不要剧透。让孩子懂得自己做自己的事，敢于承担责任，努力学习（听课、做作业等）。感谢父母。目前，很多青少年花钱看明星表演，给父母买礼物却很在意；许多孩子都知道这位明星的生日。 ，但他们对父母的生日一无所知；有的大学生夜以继日地在网上聊天，父母打来电话却觉得父母很啰嗦……今年的6月1日儿童节，我们幼儿园的孩子们也为妈妈朗读了一首诗，名叫《妈妈，我祝福你》：手里捧着鲜艳的花朵，妈妈，我会祝福你，你会用你的辛勤劳动来养育我......一首简单的诗表达了对妈妈的爱并表演结束后，我们请孩子给一个小手里捧着花送给她最爱的妈妈。据说对妈妈的爱就是这么一朵小花。从小接受感恩教育，会让孩子明白父母对他们的无私关怀。感悟了很多道理，进一步领悟了忠、爱、孝、信的深刻内涵。七、合理消费的话题，可以和孩子一起讨论，认真谈。让孩子谈谈他们的想法，你用钱买什么，以及如何处理。根据事实，重点为您的孩子分析两个问题：一个是对是错。联系现实，告诉孩子如何对待金钱，会体现一个人的素质，小问题继续发展，就会犯大错。二是想花钱怎么办。有些孩子需要零花钱，有些父母根本不给。这是不合适的。可以给适量的零花钱，零花钱的多少要根据实际情况而定。家庭经济条件和孩子的实际需要，最重要的是教会孩子如何花钱，节约每一分钱。 8、把用过的东西放回原处；很多公共场所别人的东西是不会动的，会有老师跟家长反映，孩子不知道关上开着的窗户，不知道借来的篮球要放回篮球筐。手巾用完后就找不到手巾了。学生不知道如果他们踩到它的补偿。这些不文明现象在中小学生中时有发生。要培养对公共财产的责任感。例如：在图书馆读完书后，为了大家的方便，应该把书还到原来的地方找书也减少了馆员的工作量。”既利人又利己，把用过的东西放回原处其他人的东西不要动，例如：不要拿同学的东西或去别人家玩。不要乱乱别人家的东西。去老师办公室，不要打扰老师办公桌上的东西，未经允许不得进入别人的房间，即使进入父母的房间，也要敲门，不要打扰别人的学习、休息、工作、工作。 ，一旦干扰到别人，及时道歉，对同学的秘密保守秘密，不要传出去。关心），尊重老师，真诚对待自己和伙伴或同学。你可以给孩子一些例子，例如：周恩来和宋智吴玲礼貌待人，目的是让孩子明白为什么要礼貌，同时为孩子树立学习榜样。如果你的孩子还小，你可以用一些短篇小说来教育你的孩子。与人交往时，他会热情优雅，说话文明善良，大方端庄，得到别人的尊重和信任，愿意与你交往，从而改善大家之间的关系。更亲近，愿意按照他的要求做事……礼貌反映了一个人对他人的尊重和友善。对人有礼貌，是一个人内在美的体现，是做人的基本素质。 10、主动学习和独立思考。有学习的计划，有学习的方法，有保证的学习时间，有空余时间的安排，勤于思考，多提问和疑惑，积极与人讨论，大胆想象和联想，不听话，独立自主学习.当然，要培养孩子自主学习的能力，还需要为孩子创造最好的自主学习氛围。养成一个好习惯不是一天的工作。从低层次做起，严要求，循序渐进，遇到问题及时反馈，努力改正。充分发挥儿童的主动性，充分尊重儿童的权利，让他们在习惯养成中发挥主导作用，决定养成哪些好习惯，改正坏习惯，决定采用哪些方法，积极学习与大人合作，这应该是定制教育的第一原则。 宝宝我就进去一点不动。
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